[Мила Кузьмина]

Надежда Гордеева
Скоро Тимуле исполнится 3 годика (даже и не верится, что у нас уже такой большой мальчик!!!), и я хочу подвести итоги - с какими результатами мы подошли к этому возрасту.

РЕЧЬ.
Полностью понимает обращенную речь. Говорит осознанно: мама, на, му(корова), ау(собака), не нана(не надо)(?)

КРУПНАЯ МОТОРИКА.
Держит голову хорошо, переворачивается с живота на спину и обратно, ползает по-пластунски за счет рук (ноги не участвуют в этом процессе), сам садится на любой поверхности через левый локоток (с круглой спиной), хорошо сидит свесив ноги, с прямыми ногами труднее, сползает с дивана, ложку держит в кулаке, зачерпывает еду, но по пути много теряет, пьет из чашки (ее еще надо держать самой), стоит у опоры, пытается встать на четвереньки (тяжело пока из-за правой руки - не может выпрямить из-за спастики), перешагивает, когда держишь за подмышки(ходьбой это не назвать, к сожалению пока...).

МЕЛКАЯ МОТОРИКА.
Левая рука.Берет двумя пальчиками мелкие предметы (пуговичка, семечка), держит карандаш, научился сам им чиркать, нажимает одним пальчиком кнопочки (на игрушках, пульте, телефоне), предметы берет свободно, отпускает также.
Правая рука. Предметы берет с трудом, целится, чтобы взять, где-то от 5 до 10 секунд, отпускает также тяжело, только на вытянутой вперед руке. Мелкие предметы удерживает, большие тоже, но труднее, большой палец не противопоставлен остальным, хотя отводится довольно хорошо.
Предметы из руки в руку перекладывает. Пытается хлопать в ладоши (тяжело из-за спастики в правой руке).

ЗНАНИЯ.
Хорошо знает цвета красный и жёлтый, синий и зеленый иногда путает.
Формы - круг, квадрат, шарик, кубик.
Знает где правая рука, нога и левая соответственно, понимает, когда говоришь посмотри направо/налево.
Понимает верх-низ.
Знает все части тела (показывает на себе и других), название основных предметов дома и на улице.
Понимает легковая, грузовая машина, автобус и т.д
Память хорошая (показывает действия, которые видел один раз - я взяла какой-нибудь предмет с полки, он потом показывает, что его надо положить туда же).
Строит башенку из кубиков и стаканчиков, ждет похвалы. Сортирует игрушки (из общей массы выбирает одни машинки или игрушечных животных), одевает колечки на пирамидку, но без учета их размера.
Катает машинку за веревочку, подражает действиям (загрузить в машинку груз), но сам, пока не покажешь, не сделает.
Сам качает игрушку, целует и укладывает спать )))
Считает до 3 хорошо (пальчиком показывает, когда просишь посчитать), до 5 только пальцы на руках.